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Título Diseño de una unidad didáctica para potenciar la enseñanza de los ecosistemas a través de la indagación en grado sexto, en el contexto de Buenaventura [Recurso electrónico]Tesis o Trabajo de grado / CD-ROM - Tesis o Trabajo de grado
Parte de Tesis. Univalle. Instituto de Educación y Pedagogía. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Autor(es) Bejarano Lemus, Sara Lucía (Autor)
Delgado Suarez, Alexander (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Publicación Colombia, 2019 ; Universidad del Valle. Instituto de Educación y Pedagogía. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Sede pacífico
Descripción Física 1 CD-ROM (68 páginas)
Idioma Español;
Clasificación(es) 333.7
Materia(s) Unidades didácticas; Educación básica secundaria; Ecosistema colombiano; Biodiversidad; Buenaventura (Valle del Cauca);
Nota(s) Universidad del Valle. Instituto de Educación y Pedagogía, Sede Pacífico, 2019
Títulos Relacionados Titulo alterno: Tesis. Univalle. Instituto de Educación y Pedagogía. Licenciatura en Educación Básica Ciencias Naturales y Educación Ambiental [recurso electrónico]
Resumen En este trabajo de investigación se da a conocer la importancia de trabajar la educación en ciencia en el estudiante, para fomentar un aprendizaje que relacione las temáticas que pertenecen al contexto en el que se desenvuelve, específicamente el de Buenaventura Valle del cauca. Considerando que es un contexto rico en biodiversidad surge la necesidad de ir formando científicamente a la sociedad para que vallan construyendo las actitudes necesarias para atender con eficacia las problemáticas que actualmente presentan sus ecosistemas. Para ello se plantea la propuesta de elaborar una unidad didáctica que potencie la enseñanza en los ecosistemas del contexto de Buenaventura Valle del Cauca a través de la competencia científica indagación para estudiantes de 6°. De esta manera la propuesta metodológica que orienta esta investigación se basa en un análisis de datos, proceso que permitirá realizar una lectura sistemática y crítica con el objetivo de seleccionar la información útil para el desarrollo de la propuesta planteada.
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0602223Biblioteca Sede PacíficoColección Tesis - Regional Pacífico3467 B423Disponible Tesis