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Título Influencia de los determinantes de las brechas educativas entre Cali, Medellín, Bogotá y Bucaramanga según las pruebas Saber 11-2016: una comparación a través del uso de modelos jerárquicos [recurso electrónico]Tesis o Trabajo de grado / CD-ROM - Tesis o Trabajo de grado
Parte de Tesis. Univalle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas. Economía [recurso electrónico]
Autor(es) Peláez Alzate, Elizabeth (Autor)
Correa Fonnegra, Juan Byron (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Publicación Colombia : Universidad del Valle, 2018
Descripción Física 1 CD-ROM
Idioma Español;
Materia(s) Desigualdad económica; Desigualdad social; Pruebas SABER; Matemáticas; Calidad de la educación; Cali (Valle del Cauca);
Nota(s) Tesis (Economista). Universidad del Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas
RESUMEN: Esta investigación analiza la influencia de los determinantes de brechas educativas en matemáticas entre Cali, Medellín, Bogotá y Bucaramanga con base en los resultados de la prueba Saber 11 2016. Haciendo uso de un modelo multinivel en 2 niveles (estudiantecolegio) se obtiene principalmente que el efecto de la escuela, dado a partir de las condiciones socioeconómicas del colegio, es el componente de mayor aporte en la explicación de las brechas del nivel educativo alcanzado entre estas 4 ciudades, teniendo mayor influencia en Bucaramanga y Bogotá. Las mayores desigualdades entre el sector privado y público están dadas para Bucaramanga y Cali. La educación media resulta ser en promedio más homogénea en Medellín respecto a las otras 3 ciudades objeto de estudio.
Títulos Relacionados Titulo alterno: Tesis. Univalle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas. Economía.
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Cuarentena Hasta Categoría
0575820Biblioteca Mario Carvajal - Melendez - Cali PEL 3340En Catalogac. Tesis