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Título Un análisis multinivel de la propensión a alcanzar el éxito escolar en el área del lenguaje para el Valle del Cauca [recurso electrónico]Tesis o Trabajo de grado / CD-ROM - Tesis o Trabajo de grado
Parte de Tesis. Univalle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas. Economía [recurso electrónico]
Autor(es) Zarama Valdes, Lina Alejandra (Autor)
Correa Fonnegra, Juan Byron (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Publicación Colombia : Universidad del Valle, 2017
Descripción Física 1 CD-ROM
Idioma Español;
Clasificación(es) 371.29
Materia(s) Rendimiento académico; Lenguaje; Valle del Cauca (Colombia);
Nota(s) Tesis (Economista). Universidad del Valle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas
Títulos Relacionados Titulo alterno: Tesis. Univalle. Facultad de Ciencias Sociales y Económicas. Economía.
Resumen Este trabajo analiza las características que influyen sobre la propensión que un estudiante alcance el éxito escolar en las pruebas saber 11 en el área de lenguaje para el Valle del Cauca. Para ello se busca analizar la importancia del colegio, de la familia y de los compañeros de clase en el rendimiento del estudiante. Se utiliza un modelo logit multinivel compuesto de dos niveles estudiante y colegio, con datos de las pruebas saber 11 de los dos semestres correspondientes al año 2016. Identificándose el impacto de la educación de los padres y el tipo de compañeros con los que comparte clase como las variables más relevantes en la probabilidad de obtener un buen desempeño en el área de lenguaje.
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Cuarentena Hasta Categoría
0582389Centro Doc. CIDSE - Facultad Ciencias Sociales y Económicas 3340/0582389Disponible Tesis
0575721Biblioteca Mario Carvajal - Melendez - CaliMediateca Estudiantes - Biblioteca Mario Carvajal3340 Z36Disponible Tesis