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Título Acompañar al otro: saberes y prácticas de los formadores docentesLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Mercado Cruz, Eduardo (Autor)
Publicación España : Díaz de Santos, 2013
Descripción Física 151 páginas : rústica ; 22 cm.
Idioma Español;
ISBN 9788499695600
Clasificación(es) 371.394
Materia(s) Formación profesional de maestros; Formación de docentes; Orientación estudiantil; Tutores y tutoría (Educación); Enseñanza individualizada;
Nota(s) CONTENIDO : Construyendo un objeto de estudio -- El proceso de acompañamiento en el contexto de la reforma: formar docentes para qué tipo de escuela -- Saberes y conocimiento de los formadores: entre la experiencia docente y la teorización de la práctica -- Retos, problemas y posibilidades del acompañamiento que realizan los formadores de 7 y 8 semestre -- Re-valorando la formación: la docencia reflexiva como dispositivo de acompañamiento en la escuela normal (a manera de cierre).
Resumen En Acompañar al Otro: saberes y prácticas de los formadores de docentes se plantea ante todo develar los significados y sentidos de las prácticas de los formadores en torno al proceso de asesoría o acompañamiento. Se pregunta en torno a este momento tan importante en el proceso. Se cuestiona, así, sobre la misma formación del formador que asesora. ¿Quién es este acompañante?, ¿qué saberes y conocimientos pone en juego en este proceso?, ¿de dónde emergen estos conocimientos y saberes?, ¿son los adecuados para realizar esta labor?, ¿a qué problemas se enfrenta en esta labor?, ¿los nuevos ajustes curriculares replantean la formación y práctica del formador?
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0517047Biblioteca Mario Carvajal - Melendez - CaliColección General - Biblioteca Mario Carvajal (Piso 2)371.394 M553Disponible General
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