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Título Enseñar o entretener: la lúdica en la clase de lengua extranjera [recurso electrónico]Tesis o Trabajo de grado / CD-ROM - Tesis o Trabajo de grado
Parte de Tesis. Univalle. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias del Lenguaje
Autor(es) Muñoz, Allen Yohana (Autor)
Hernández, Carlos (Autor)
Vergara Luján, Omaira (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Publicación Colombia, 2018
Descripción Física 1 CD-ROM: archivo PDF
Idioma Español;
Clasificación(es) 372.6521
Materia(s) Didáctica de las lenguas extranjeras; Lúdica pedagógica;
Nota(s) Tesis (Licenciado en Lenguas Extranjeras Inglés - Francés) – Facultad de Humanidades, Universidad del Valle, Cali, 2018
Títulos Relacionados Titulo alterno: Tesis. Univalle. Facultad de Humanidades. Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés - Francés [recurso electrónico]
Resumen En el marco de la formación de licenciatura en lenguas extranjeras, que exige un ejercicio formal de investigación y una práctica docente, este trabajo articula esos dos elementos para proponer una intervención didáctica que considerara la lúdica como elemento central de la enseñanza del inglés como lengua extranjera. A partir de una exploración de las representaciones sociales del concepto de lúdica que tenían los estudiantes y la profesora, se propone una secuencia de juegos de competencia que se desarrollan en etapas sucesivas de planeación, observación y reflexión. Los resultados indican que las representaciones del concepto son diferentes entre los participantes y que esto tiene consecuencias en la dinámica del aula.
Objetos Asociados Consultar trabajo de grado
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
0575726Biblioteca Mario Carvajal - Melendez - CaliMediateca Estudiantes - Biblioteca Mario Carvajal3263 M971eEn Catalogac.Tesis
0585276Centro Doc. Escuela Ciencias del Lenguaje 3263 M971e e2DisponibleTesis