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Título Lectura de libros álbum con dos niños escolarizados y las respuestas generadas durante esta experiencia [recurso electrónico]Tesis o Trabajo de grado / CD-ROM - Tesis o Trabajo de grado
Parte de Tesis. Univalle. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias del Lenguaje
Autor(es) Caicedo Motta, Eliana (Autor)
Mesa Díaz, Sandra Tatiana (Autor)
Calonge Daly, Patricia (Director de Tesis o Trabajo de Grado)
Publicación Colombia, 2017
Descripción Física 1 CD-ROM: archivo PDF
Idioma Español;
Clasificación(es) 028.9
Materia(s) Libro-álbum; Lectura (Educación de niños); Lectura en voz alta; Formación de lectores; Animación a la lectura;
Nota(s) Tesis (Licenciado en Lenguas Extranjeras Inglés - Francés) – Facultad de Humanidades, Universidad del Valle, Cali, 2017
Títulos Relacionados Titulo alterno: Tesis. Univalle. Facultad de Humanidades. Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés - Francés [recurso electrónico]
Resumen Este proyecto buscó analizar el papel de dos niños y un adulto mediador durante la realización de una experiencia de lectura en voz alta de dos libros álbum llevada a cabo en un contexto diferente al escolar. En este sentido se analizó la aproximación de los participantes a este particular tipo de libros literarios infantiles y las respuestas generadas al interactuar con ellos.
Objetos Asociados Consultar trabajo de grado
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
0573153Biblioteca Mario Carvajal - Melendez - CaliMediateca Estudiantes - Biblioteca Mario Carvajal3263 C133lEn Catalogac.Tesis
0585240Centro Doc. Escuela Ciencias del Lenguaje 3263 C133l e2DisponibleTesis