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Título Ciencias útiles y planes de estudio en la Nueva Granada: método racional y canon wolffiano en la filosofía escolar neogranadina (1762-1826)Libros / Impreso - Libros
Autor(es) Dávila Dávila, Juan Manuel (Autor)
Publicación Colombia : Universidad Javeriana, 2012
Descripción Física 207 páginas : rústica ; 22 cm.
Idioma Español;
ISBN 9789587165173
Clasificación(es) 370.9861
Materia(s) Historia de la educación; Colombia; Historia de la pedagogía; Planes de estudio; Filosofía de la educación; Enseñanza de las matemáticas; Enseñanza de las ciencias;
Nota(s) CONTENIDO : El estrecho enlace de las matemáticas con las demás ramas de la literatura -- El método racional en la filosofía escolar neogranadina -- Canon escolástico y canon wolffiano -- Ciencias útiles y planes de estudio en la nueva granada -- Anexos: Anexo 1. Tablas comparativas de las reglas de los métodos analítico y sintético -- Anexo 2. cuadro comparativo de la organización de las cátedras que componen el trienio de filosofía según los diferentes planes de estudios
Resumen Este libro se propone como objetivo fundamental historiar la estructura, organización y reorganización de los saberes involucrados en la filosofía escolar en la Nueva Granada a partir de la apropiación del método racional y el canon wolffiano en el periodo comprendido entre 1762 y 1826. Mediante el uso del concepto teórico de régimen de verdad y desde la perspectiva historiográfica de la Historia de las disciplinas escolares, se busca desentrañar los componentes epistémicos y epistemológicos que dieron forma a la noción de método de estudios. Este es el aspecto central de las discusiones y polémicas que se suscitaron a lo largo del periodo a raíz de la necesidad de reformar la enseñanza con el fin de introducir la filosofía moderna en el sistema educativo
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0491590Biblioteca Mario Carvajal - Melendez - CaliColección General - Biblioteca Mario Carvajal (Piso 2)370.9861 D259DisponibleGeneral