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Título Juegos de feria entretejen lazos de responsabilidad, confianza y afecto: Un grupo de adolescentes en situación de calle y riesgo de calle vinculados a la Casa Hogar Marcelino Servicio Juvenil Bosconia, logran desarrollar algunas habilidades sociales mediante la organización participativa de un evento festivo [recurso electrónico]Tesis o Trabajo de grado / CD-ROM - Tesis o Trabajo de grado
Parte de TESIS. UNIVALLE. INSTITUTO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA [recurso electrónico]
Tesis. Univalle. Instituto de Educación y Pedagogía. Profesional en Recreación [recurso electrónico]
Autor(es) Ocampo Montoya, Leidy Lituania (Autor)
Publicación Colombia : Universidad del Valle, 2011
Descripción Física 1 CD-ROM: archivo PDF
Idioma Español;
Clasificación(es) 790.1
Materia(s) Habilidades sociales; Juegos; Niños de la calle; Recreación dirigida; Actividades recreativas; Intervención social (Trabajo Social); Tradiciones populares; Festivales;
Nota(s) Tesis (Profesional en Recreación) -- Universidad del Valle, Cali, 2011
DIRECTOR DE TESIS: Gloria Patricia Rubio Lozano
RESUMEN: El presente estudio propone demostrar, cómo la Recreación Dirigida promueve procesos de educación participativa mediante la construcción conjunta entre los adolescentes y los practicantes en Recreación, (que en adelante se llamaran recreador/recreandos), de nuevos significados y sentidos sobre las habilidades sociales que se desarrollan en un hogar de paso y la participación en tareas comunes; además, cómo la Recreación Dirigida influye tanto para la apropiación de nuevos referentes simbólicos, como para la conservación de tradiciones festivas y recreativas de las culturas populares. El documento se ha dividido de la siguiente manera: el primer capítulo da cuenta del contexto situacional del proyecto en el que se desarrolla la propuesta recreativa; se cuenta brevemente qué hace la institución Servicio Juvenil Hogar Marcelino de Bosconia en la sede de Cali y, por qué trabaja con este grupo de población. El segundo capítulo comenta los antecedentes del Proyecto construcción participativa del II Festival Bosconiano y cómo se da la organización de los grupos y cada una de sus responsabilidades de los diferentes comité; en particular el comité de juegos de feria objeto de estudio y el cual se centra en el análisis de la intervención durante la organización y realización de dicho festival. En el tercer capítulo se formula y concreta el problema de estudio. En el cuarto capítulo se formulan los objetivos. El quinto capítulo presenta los conceptos orientadores que sirven de referentes para la reflexión y análisis. El sexto capítulo explica la metodología utilizada para el análisis de la Secuencia de Actividad Recreativa (SAR) realizada durante el proceso de intervención. El séptimo capítulo da cuenta del desarrollo de los objetivos tanto del general como de los específicos. Finalmente se presentan las conclusiones y la bibliografía de referencia
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