Detalles de la Emisión
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< Ant.
Sig. >
 
Título Vol. 29, no. 3 (2009)Emisión de Seriada / Impreso - Emisión de Seriada
Parte de Recherches en didactique des mathématiques
Artículos Problèmes de dénombrement et émergence de premiers modèles fonctionnels
Krysinska, Marysa ; Mercier, Alain ; Schneider, Maggy
247-303

Rapports et articulations entre cadres théoriques : le cas de la teorie anthropologique du didactique
Artigue, Michèle
305-334

Les équations différentielles à l'interface mathématiques - physique : praxéologie et jeux de cadres de rationalité dans les manuels de terminale S
Malonga Moungabio, Fernand
305-334

Publicación Francia : La Pensee Sauvage Editions, (2009)
Idioma Francés;
Materia(s) Didáctica; Matemáticas;
Disponibilidad
CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
 Centro Doc. CENDOPU - Instituto de Educación y Pedagogía RevistasDisponibleSeriadas