Detalles del Título
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Título Aprendizaje reflexivo en la educación superiorLibros / Impreso - Libros
Autor(es) Brockbank, Anne (Autor)
McGill, Ian (Autor)
Manzano, Pablo (Traductor)
Publicación España : Morata, 2008
Descripción Física 312p. ; papel ; pasta rústica
Idioma Español;
Series Pedagogía : razones y propuestas educativas
ISBN 9788471124524
Clasificación(es) 378.17
Materia(s) Educación superior; Enseñanza; Reflexion (Filosofia); Aprendizaje; Metodología; Pedagogía; Diálogo;
Nota(s) TITULO ORIGINAL: Facilitating reflective learning in higter education
CONTENIDO: Aprendizaje y reflexión.-- Facilitar el aprendizaje y la práctica reflexiva.-- Ejemplos. El apendizsje en la acción
Resumen Anne BROCKBANK e Ian McGILL plantean numerosas estrategias para promover un aprendizaje real, genuino, que sea relevante para los estudiantes y que les resulte significativo para la vida. Ofrecen un apoyo directo a profesores y profesoras que deseen facilitar la tarea de aprender, transformando, en consecuencia, sus relaciones con los alumnos o bien las existentes entre los propios estudiantes. Los autores revisan la importancia de la emoción, la acción y la cognición, en este proceso, analizando también cómo se pueden crear las condiciones para el aprendizaje reflexivo y crítico.
El presente volumen constituye un valioso recurso para el profesorado de enseñanza superior y universitaria, posibilitando nuevas y más apropiadas estrategias para convertir su trabajo en algo apasionante.
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CodBarras Localización Estante Signatura Estado Categoría
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